感受与收获 (篇1)
在我心中有一个动听的名字,这个名字叫做时间。
——题记
时间可以使我变得平淡无奇,也可以使我变的特别开心,特别快乐,但这是因为我会感悟时间的宝贵。
记得在一个仲夏的夜晚,我和妈妈去爬山。我们来到山上的一个亭子里,正好,我把一杯凉茶放在亭子的旁边,就开始欣赏这番美景了。
这时,不知是谁提出的“精彩极了”这句话,使我发出了雷鸣般的掌声,我知道这肯定是大人们在为我鼓掌,想让我认识这位从音乐系跑出来的才女。这个“惊叹号”得到了掌声,顿时,我心里象吃了蜜一样甜。
时间一分一秒的过去了,我的心情也越来越平静,可我还是觉得十分的无聊。不一会儿,我的“光荣榜”上出现了一个个好朋友的名字,我也有了自己的好朋友,我高兴极了,正要写,妈妈却给我报了个旅游班。
在旅游班里,我学会了很多知识,其中最令我难以忘怀的是要到国家公园游玩。
那天,我来到国家公园,看到一个雄伟的标志,上面印着三个醒目的大字——国家公园,这时,我的脑海里出现了以前看到的这个标志。这时,我的心顿时变得无比激动,万分的兴奋。我和妈妈一起走上了去国家公园的阶梯,来到了公园的边缘。我想:公园那么大,肯定会有许多的小动物的,于是,我牵着妈妈的手,走了过去。刚开始,我看见有一些在玩,我便走了过去。这时,我看见了一只小白兔,它看见我,就向我跑来,好像在说:“你干嘛呢?”我生气的对它说:“小白兔,你去哪儿?”它好像听懂了我的话,用它那两颗红宝石般的大眼睛看着我,好像在说:“你就把我带过去吧!我不会伤害你的,”
于是,我带着它走了过去,小白兔便友好的跟我握手。
通过这件事,我知道了时间的宝贵。
感受与收获 (篇2)
今天我和妈妈一起逛超市,超市里的商品琳琅满目,琳琅满目的。看着妈妈精挑细选的样子,我感觉我真的很想买些东西。
于是,我对妈妈说:“我要买一些东西给妈妈,你自己选。”妈妈对我说:“好的。”
我来到了水果区,挑了许多水果。有苹果、梨子、桃子、柿子......我和妈妈选了一些梨和桃子。
妈妈买了好多水果,高兴地说:“你真棒,不愧是咱家的小主人。”
于是,我对妈妈说:“妈妈,我买了一些水果,也买下了一箱苹果和桃子,因为你们这么辛苦,我也要帮妈妈做点家务。”
妈妈说:“好孩子,知道你要做什么了,来吧!你已经不是小孩子了,只要你把这些都学会了,妈妈也会开心的。”
于是,我就帮妈妈把这些水果箱都搬出来,妈妈说:“行,我给你做好吃的。”
我们又去了蔬菜区,妈妈拿了几样蔬菜,就问我:“咱家是什么蔬菜?”
我说:“我家就在这儿。”
妈妈说:“那你自己去买吧。”
于是,我就拿了一箱一箱的蔬菜去收银台结帐。
回到家,我先把菜放到厨房里,然后拿出厨房里的勺子,把里面的菜洗干净。
我先把饭菜择好,放到一边,用菜刀把它们切成一块一块的。
然后,我把它们泡在水里,再把菜泡在里面。
我开始洗了。我拿了一块洗菜布,把它搓成一个长条。然后,我把菜全部放在菜板上。
我拿起瓢子就往菜里放水。
就这样,我在这里洗了好久。等到妈妈把菜洗好,我就把它们放到餐桌上。
妈妈就对我说:“我已经不是小孩子了,不用再帮妈妈了。”
我听了心里美滋滋的。
我在这里说声:“妈妈,我学会做家务了!”
感受与收获 (篇3)
五月十三日,是我们六年级下学期的最后一天了,也是我最难忘的一天。
上午,我们开展了“感动”学习红十字的活动。在这里,我们品尝到了老师和家长用心良苦的良苦用心。我从这里学到了爱,感受到了学校和老师的关爱,感受到了家的温馨,懂得了很多很多。
接下来,我们将举行校园春游活动。每个班级都有自己的活动项目。我们班排着队,来到操场上,我们一个个排成了一列长龙。我心中怀着紧张,又带着兴奋,既想回去,又不想去,想到想回去了又要待在教室里,心里又有一种莫名的沉重。
不知不觉,我们到了植树的地方。老师让同学们在树下准备一些带土的杯子和土,以便给树浇水。老师说完,便下令了。同学们把桌子和椅子都摆整齐了,然后便开始植树了。
起初,大家分工合作,我和几个同学负责从空地上挖坑,另外几个同学负责从大树边上挖坑。我们挖啊挖,挖了一会儿,突然发现,旁边的同学把土都挖出来了,我们也挖到了一个空坑。我们齐心协力把土挖好,又浇了一点水,把小树苗放进去。最后,同学们在旁边扶正了树苗。我们看着自己的劳动成果,心里甜滋滋的,自豪感油然而生。
我们的行动让大自然增添了生机,让我们学会了感恩。