中学生2012开学第一课观后感作文 (篇1)
今天晚上,我和爸爸一起观看了《开学第一课》,它是由央视所播放的。
这次的主题是“创造向未来”,它包括“探索美”、“传递美”、“传递爱”、“和谐美”、“创造和谐”、“充满活力”四个篇章。它由“探索美”、“传递爱”、“和谐美”、“创造和谐”三个篇章组成,由“探索美”、“传递爱”、“和谐美”四个篇章组成,分为四个部分。
“探索美”,它主要介绍了“创造美”。
“探索美”,首先讲述了创造之美。人类从一开始便开始创造了物质、粮食、人造器官,就像一个大自然所创造的那种物质,但最终也由“岩石”演变成了现在的生态系统,从物质还没有从自然界之中释放出来,这就是现在的生态系统,这个物质就像是大自然给予我们的,我们所要吸取的大自然的精华,这就是“天然的精华”。从这个意义上讲,我们也要要有探索精神,在生活中,我们要去发现身边的美,在生活中去创造美,探索美是人类不可缺少的。
“传递爱”,是首先要传递我们每个人对他人的爱。爱是互相包容的,它不仅体现在对他人的关心、爱护上,而且还体现在我们“传递爱”的过程中。现在的“爱”不是一味的索取,而是有付出的。我们只有传递爱,我们的爱才能变成一颗颗温暖人心的心,才能继续传递下去。这就是“传递爱”的魅力所在。
“和谐美”,主要讲述了“创造美”。“和谐美”,也主要讲了“和谐美”。它主要讲了“和谐”,它主要讲了“和谐美”。它主要讲了“创造美”,它主要讲了“和谐美”,它主要讲了“和谐”。
中学生2012开学第一课观后感作文 (篇2)
以我最敬佩,最羡慕的人为主题的《开学第一课》,讲述了一位英雄——廖智的故事。她,一个失去双腿的女孩,却让我们认识到了生命的顽强与执着。她就是“最美舞者”廖智。
“钢琴家”廖智,从小就被选入舞蹈队。她的努力,她的自信,使她在一次偶然的机会中,实现了她的梦想,迈向了成功。她虽然没有舞蹈演员那么好看,但她却舞蹈成功了,在一次音乐会上,她跳的是《月光曲》,在舞姿优美的同时,她却因伤势过重,导致了高位截瘫,现在在床上动弹不得。
没有双臂,她有什么理由不坚持下去呢?她用双手画出了世界上最美的画,她用双腿创造了一个又一个奇迹。她的人生,应该用残缺的身体诠释出它的美丽。
廖智身残志坚,用双脚画出了世界上最美的图画。在我的心目中,她的脚踩在竹片上,用脚弹出了一曲曲动人心弦的音乐,她的人生,应该用残缺的脚来演绎。
人生不可能是一帆风顺的,人生道路总是坑坑洼洼的,总会有一些困难与挫折在我们面前。在这样的困难面前,廖智站了起来,她毅然撑起了她的一片天空。
廖智用她残缺的脚,谱写了她多彩的人生。我们也应该向她学习,用残缺的脚,去描绘着属于自己的美丽人生。
中学生2012开学第一课观后感作文 (篇3)
这是一个最平凡的故事,讲述了一个平凡的人和她儿子,看到她儿子上大学,看着她儿子从衣柜里拿出了几十年积攒下来的大学生活费,而她却靠着自己微薄的力量坚持了下来。
这位普通的母亲为什么能在最后的时间里坚持下来?因为她相信:付出总会有回报的,所以她在最后的时候,儿子也在坚持着,只是他用的方法不正确,所以她收获了结果。
这个故事让我想到了我的母亲,虽然她与我年龄相仿,但她不以年龄的小而不以年龄的大而不以年龄的小而不以年龄的大而不以年龄的小而不以年龄的大而不以年龄的小而不以年龄的大而不以年龄的大而不以年龄的大而不以年龄的大而不以年龄的大而不以年龄的累而不以年龄的累而以年龄的累而坚持了下来。
看着她们,再想想自己,我感到十分惭愧,感到十分惭愧。在自己的生活中,我没有感受到母亲的辛苦,总是埋怨她,没有为她做些什么,总是和她唱反调,和她唱“这首歌”。而每当母亲责骂我的时候,我总是一肚子的怨气,不和她唱反调。而母亲却总是耐心地教导我。可我总是听不进去,还和她顶嘴。想想我真是太不应该了。
我的妈妈真的很辛苦,我应该体谅一下她,应该为她做点什么。可是当我看到她每天都要起早贪黑地照顾我,为了我上学,她省吃俭用,而我却让她做家务,我感到十分惭愧,我真不应该。
母爱如海,让我们用爱去感受;母爱如风,让我们用爱去聆听;母爱如雨,让我们用爱去滋润。
让我们怀着一颗感恩的心,去体会母亲的无私的爱,让世界充满爱!让我们去行动,去回报母亲吧!